terça-feira, 16 de dezembro de 2008

Jesus meu grande e verdadeiro amigo!


JESUS MEU AMIGO!!!

Jesus me conceda o dom do entendimento
Para que eu possa perdoar sem reservas
Para que eu possa compreender sem medo
Para que eu possa entender sem culpas
Para que eu possa aceitar sem ser injusta
Para que eu possa amar sem limites
Para que eu possa ser simplesmente como você
Jesus!!!...

Jesus me conceda do dom do amor
Para que eu possa entender tua palavra
Para que eu possa ser tua palavra
Para que eu possa amar tua palavra
Para que eu possa me guiar pela tua palavra
Para que eu só viva a tua palavra


Jesus me conceda o dom do perdão
Para que eu possa perdoar meus inimigos
Para que eu possa perdoar aqueles que são falsos comigo
Para que eu possa livrar do castigo
Para que eu possa viver contigo
Para que eu possa ter a beleza de ser sempre um verdadeiro amigo
Entre todos os verdadeiros e também com meus falsos amigos.

segunda-feira, 1 de setembro de 2008

DE CORPO E ALMA!!!


CHAMA





Vago em pensamentos que atormentam minha alma. A cada passo deparo-me com a dor, reflexo da solidão.


A paixão veneno que mata a solidão.
Chama que consome aos poucos um corpo dominado pela paixão!


Amor, ardor, paixão!
Chama, fogo de vulcão, desejo, que incendeia corações!

Minhas Poesias

MEU ÚLTIMO POEMA




O sol hoje não nasceu para mim, como há dias parou de brilhar. A lua não apareceu e nem as estrelas, no céu a piscar. Em meu último poema, as palavras se escondem, para ADEUS, não vir a falar.
As mãos trêmulas, o coração tristonho, ainda tenta escrever, o que ainda posso expressar em meu último poema, o amor que guardado em meu coração, que pra sempre irá ficar.
Em meu último poema, versos de um amor, anseio em te falar: O amor veio com a noite,
Mas como dia, floresceu em meu coração.
Amei-te com a intensidade de uma vida,
Mas o que plantaste em meu coração?
Amei-te a luz do entardecer,
Esperando que voltasse para meus braços,
Para meu coração. Amei-te loucamente, desejando novamente te ter. Mas para onde foste?
Fostes para tão longe, que não consigo mais te ver.
E agora, o que faço da vida? Tive teu amor, mas perdi.
E agora, o que faço, se ainda não aprendi a te esquecer? Juras, posso fazer. Promessas, irei quebrar, pois ainda estas dentro de mim, como as forças das ondas do mar. Você se foi, e o céu escureceu.
Mas continuo aqui, a te esperar...

Denise Macêdo

DROGA, NEM PENSAR!!!

DROGA, NÃO!


Na escola, o professor fala do horror que a droga faz:
Droga é ruim, mata, nunca aceite, a deixe para traz.
Acreditem no que eu digo.
Se prestasse não seria proibido,
Todos iriam querê-la, cada vez, sempre e mais.
Na tv, entre um programa e outro, a propaganda confirma o que todos já sabem.
Mas porque é que os jovens insistem
De que a droga libera, é uma boa,
Mas como, se a cada dia, ela mata tantos jovens, e mais cedo, os jovens indefesos, não percebem, estão viciados ainda mais? ... Mas outro programa nos mostra pessoas se drogando, alucinados, enfrentam tudo,
E o medo, parece não existir.
Então, paro e penso, por que não, só um pouco,
E nada mais.
É assim que os tolos agem, e dela, dificilmente, se libertam, Jamais. Que tolice daquele jovem que viciou.
E hoje enfrentam o próprio medo que a droga traz.
Que realidade é essa, meu País?
Crianças cheirando cola, Maconha é pura “ora”,
E que eles não sabem, pensam que é beleza, é alucinante, fortalece, mas quando é chegada a hora,
Tudo ao pó volta, e o pobre jovem, já não curte mais,
O pobre jovem, já não sente mais a vida, morre, e seu corpo, inerte, não responde, não vive mais... A realidade é essa, meu amigo.
Mas que bobagem, se conselho fosse bom, como diz o ditado, se vendia, ninguém daria,
Pra eu vou querer seguir, se sei o que faço.
Cheiro hoje amanhã, é outro dia,
Eu mando e desmando nela, e paro.
Eu a domino, não pensem que é ela,
Que não me deixa em paz.
Eu me drogo, não nego, sou forte, não me deixo vencer.
Mas o que aconteceu com o Zé,
Que de bobo não tinha nada.
Mandava no vício, e do vicio saiu sem ao menos saber que ele era um Zé mane.
E que foi vencido sem chance de lutar e viver?
Quisera Deus, que esses jovens compreendessem que a droga, só é boa, para aqueles que não se deixam por ela Vencer.
Que diz não, e com um NÃO, legal vai viver.
Sou cuca legal, droga nem pensar,
Quero minha mente lúcida,
Quero meu corpo sadio,
Quero luz de amor em minha vida,
Quero a paz ideal,
Quero a droga acabar,
Quero meus amigos voltando,
Quero a esperança chegando,
Quero um mundo de amor,
Quero flores pelo caminho,
Quero a certeza da vitória,
Não quero ninguém consumindo.
Não quero a morte,
Quero a sorte
Quero ver você meu amigo
Dizendo NÃO as drogas,
E feliz, viver sorrindo.


Denise Macêdo

Sentimentos...

Há momentos na nossa vida, que as decisões são indispensáveis para o nosso crescimento pessoal, no qual indicará novos caminhos para que tenhamos possibilidade de ultrapassar os limites e obstáculos na nossa luta pela sobrevivência. Nestes, somos obrigados a travar uma batalha diária, pela conquista do nosso espaço.

Hoje vivo o momento de rever conquistas e vitórias. Mas não foi fácil chegar ate aqui, precisei adquirir forças para lutar pelos meus objetivos de vida, a cada dia.
Pelo caminho da vida, encontrei pessoas maravilhosas, que hoje posso dizer, se tornaram parte de minha vida, parte de mim, pois, sem elas, eu não teria tido a coragem e força necessárias para enfrentar o que parecia inatingível, invencível.
Em alguns momentos, briguei por meus direitos, e não encontrei justiça; briguei por meu sonho profissional, encontrei grande batalha, mas venci; briguei por um amor, que achava ser sincero e verdadeiro, e perdi. Mas confesso que nesta luta, tudo tem valido a pena, mesmo que entre perdas e ganhos, e, sobretudo, pelo grande desejo de tornar reais os meus objetivos e sonhos.
Acredito que nada é por acaso e tudo tem uma razão de ser, uma importante razão de ser.

Aprendi ao longo desta caminhada que nos tornarmos mais fortes quando vencemos o medo, superamos nossos limites, daí, as barreiras encontradas pela frente.
Aprendi também que a fé é o único meio de vencermos a tudo, e anos mesmos.

Reflito e me questiono a respeito da vida, dos sentimentos que movem as relações humanas, das fraquezas e sentimentos de individualidade que nós seres humanos, ainda tão pobres de Grandeza Espiritual, alimenta em suas almas.
Em minhas reflexões aqui descritas, digo que abstraio dos meus 31 anos, apenas algumas memórias do meu inconsciente. Talvez em outra ocasião, eu não tivesse coragem de expor tão íntimos pensamentos.
Mas penso que necessário compartilharmos opiniões, “mesmo que estejam tão voltadas para minha própria vida”, mas ao concluir o livro, senti que deveria falar um pouco sobre minha vida, espero que estas palavras sinceras e humildes, possa fazer alguma diferença, ao menos, compreender que você é alguém muito forte e especial em minha vida.
Poucos me conhecem tão bem, pois aqui registro o que há de mais profundo em minha alma, em meus sentimentos, a começar pelos poemas que preenchem cada página deste livro.
Poemas de amor, por amor. Este foi o maior motivo de nascerem cada verso, pois, não me considero poetiza, pra isto, eu teria que caminhar mais 31 anos, e mesmo assim, eu não me consideraria como tal.
Aprendi também que milhares de pessoas, passam por momentos de dor, angustia, de sofrimento, mas não conseguem sobressair-se de forma positiva de suas experiências, mesmo que dolorosas. Vivendo assim, renegam o que poderia vir a se tornar o caminho para o autoconhecimento e encontrar o que todos nós buscamos a vida inteira, a Felicidade.
Penso que durante a organização deste livro, este foi o meu maior desafio, deparar-me com meus sentimentos de forma escrita, e reviver uma história de amor, que pra mim, foi o mais belo e importante acontecimento de minha vida, mas que pelo destino, não poderia terminar com um Final Feliz, pois havia novas histórias e destinos a se cumprirem em outro lugar...
Cheguei ao final com uma visão diferente da que eu vinha teimando enxergar durante esse processo de amadurecimento, mais forte e mais segura, passo a traçar novas metas, novos objetivos, pois ainda tenho sonhos a conquistar, ainda desejo encontrar minha Felicidade. Agora não mais a profissional, mas, a minha mais importante missão, encontrar o amor verdadeiro e eterno!

Os amores quando são verdadeiros, tornam-se eternos, pois nos acompanha para uma vida inteira, nesta, e nos mistérios Divino, para a eternidade de uma outra vida!...

Minhas Poesias!!!



DE QUE VALE A PENA!!!



De que valeria o sol,
Se não houvesse dia
Para no por do sol descansar?
De que valeria a pena o anoitecer,
Se não houvesse estrelas
Nem luar?

De que vale a pena?
Se eu já não consigo sentir,
Nem ver a beleza de um novo dia chegar?

De que vale a pena?
Se eu não consigo perceber
O dançar suave das estrelas numa noite de luar.

De que vale a pena?
Se não estas aqui
Para comigo compartilhar
A beleza que existe
Em todo canto que há!

De que vale a pena?
Se nem a presença de todos os astros,
Nem o canto dos pássaros
A entoar canções nas manhãs,
Faz-me sorrir e imaginar
Flutuando numa dança suave
E contigo dançar!


De que vale a pena?
Se nada disso consegue encher meus olhos
E minha vida de poesia ficar.

De que vale a pena?
Se não há mais razoes para amar...
Se o que ficou aqui foi um grande vazio
E minha alma não da pra enganar.

De que vale a pena?
Se passe o tempo que passar,
Nada serei
Se a felicidade de mim tão longe estar.

De que vale a pena?
Se es canção em meu coração
E agora melodias se fazem calar.
De que vale a pena?
Se minha alma te chama sem cessar.
De que vale a pena?
Se o amor que encontrei em ti, e se de outro alguém só me fez sufocar.

De que vale a pena?
Se eu não consigo nem tentar
Pois são sós os teus olhos
Que os meus querem encontrar

De que vale a pena amar?
Sabe-se que não estas aqui
Para me abraçar,
Sentir seu corpo colar ao meu e ficar.

De que vale a pena?
Sabe-se que o destino
Levou-te para tão longe
Para em outros braços te aconchegar.

De que vale a pena?
Dar tempo ao tempo
Se o próprio tempo
Não mais te deixou me amar.
De que vale a pena amar?
Se o amor que existe em mim
Aprisiona-me
E eu me perco de mim
Para só em ti
Encontrar-me.

De que vale a pena
Simplesmente amar?
Sabe-se que na distância nos perdemos
Nossos sonhos se dividiram
E agora a solidão e meu par.

De que vale a pena?
Estar em ti através do pensamento
E a todo instante sentir
Teus lábios tocarem os meus
E numa leve carícia beijar.

De que vale a pena?
Se es gota d’ água
Que em minha boca seca
Sedenta por teus beijos estar.

De que vale a pena?
Se não são os meus lábios
Que estas agora a beijar...

De que vale a pena?
Se nesse instante
Sinto um desejo louco
De te sentir dentro de mim
E quem sabe,
Em teu corpo descansar...

Mas que adianta tentar?
Se tudo isso parece alucinações,
Se teu amor foi tão frágil,
E agora e tão difícil acreditar.

De que vale a pena?
Se meu coração perdeu sua simbologia
E agora só a razão parece ter sentido,
Pois tem medo de se machucar.

De que vale a pena?
Se numa redoma
Que parece intransponível, estar.

De que vale a pena?
Se não e comigo que estas,
Para talvez derrubar todas as barreiras,
E que assim eu possa acreditar
E quem sabe, fazer valer a pena tentar!


Denise Macêdo

Minhas Poesias!!!

CAMINHOS




Não há caminhos a percorrer,
Sem um objetivo a alcançar.
Não há sonhos a conquistar,
Quando não temos esperanças em realizar.
Não há estradas longas,
Quando sabemos onde queremos chegar.
Não ha vitórias sem lutas,
E nem lutas sem possíveis derrotas,
Porem, só se tornam derrotados,
Aqueles que deixaram seus sonhos no meio do caminho
Por medo da vitória não alcançar.
Não há sempre flores,
Mas os espinhos servem para nos mostrar
Que a dor nos ensina,
Basta ter olhos para enxergar.
Há caminhos e caminhos,
Basta descobrirmos a nossa essência onde esta.
Onde existe perseverança, otimismo, e amor no coração,
Sempre haverá um novo dia a conquistar.



Denise Macêdo

PROCURA



Procuro-te nas assa da paixão
Procuro-te nas estrelas
Procuro-te no sol
Procuro-te em qualquer lugar
Para acalmar meu coração
Procuro-te na minha ilusão
Procuro-te porque você me faz tão bem
Procuro-te sabendo que te perdi
Procuro-te em letras de
canções
Em poemas escritos antes
Em cartas de amor também.
Procuro-te no canto dos pássaros
Em notas músicas tocadas em algum lugar ao som de algum violão
Procuro-te em cada amanhecer
Procuro-te nos fins de tarde
Procuro-te ao anoitecer
Procuro-te além da procura
Procuro-te em palavras ditas
Procuro-te no silêncio
Procuro-te no que não foi dito
Procuro-te para não me esquecer
Porque enquanto te procuro
Estarei a lembrar que
Procuro-te porque
Amo você!

Minhas Poesias!!!



DESFOLHAR








Desfolhei-me pra você
Como as arvores desfolham em dias de outono
Desfolhei-me do medo
E me entreguei ao prazer de estar com você
Deixei que desfolhassem meu corpo por inteiro
E como corpo e alma desfolhada para você
Deixei que percorresse por cada canto, suavemente ate o Amanhecer.
Em seus olhos que acompanhavam lentamente
Eu via refletido o ardor de minha paixão
E aos poucos senti meu corpo alcançar um ritmo Desconhecido
E nesse momento eu já não mais sabia quem era
Ou você.

Minhas Poesias!!!

MINUTO



Em um minuto senti teu olhar
Como flecha cortou os meus
E num minuto eu já não conseguia
Dos teus desviar o meu olhar

Em um minuto percebi teu olhar
Em um minuto te amei sem saber
Ah! Um minuto
Tão rápido que nem percebi
Que era apenas um minuto

Num minuto fizeste meu coração disparar e
Como fogo queimar
Queimou num minuto a solidão
E num minuto o amor se fez brotar
E assim num minuto
Sem saber comecei a te amar

Ah! Quanto de ti em um minuto pude guardar
E passeando por meus sonhos
Minuto a minuto pra sempre vais ficar
Ah! Quanto de ti em um minuto

Razão sem razão, fogo a queimar.
Foi teu olhar que veio devagar
Caindo sobre os meus olhos
E num minuto, guardei a expressão de amor...
Que tinha teu olhar.

Ah! Quanto de ti em um minuto pude guardar.
E em um minuto, pra sempre vou te amar...
Ah Quanto de ti em mim em apenas um minuto pra sempre vou guardar!

sexta-feira, 11 de julho de 2008

PSICOPEDAGOGIA NA APRENDIZAGEM UMA RAZÃO DE SER

O que é a psicopedagogia?
A Psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, tendo, portanto, um caráter preventivo e terapêutico. Preventivamente deve atuar não só no âmbito escolar, mas alcançar a família e a comunidade, esclarecendo sobre as diferentes etapas do desenvolvimento, para que possam compreender e entender suas características evitando assim cobranças de atitudes ou pensamentos que não são próprios da idade. Terapeuticamente a psicopedagogia deve identificar, analisar, planejar, intervir através das etapas de diagnóstico e tratamento.Quem são os psicopedagogos?São profissionais preparados para atender crianças ou adolescentes com problemas de aprendizagem, atuando na sua prevenção, diagnóstico e tratamento clínico ou institucional.
Onde atuam?
O psicopedagogo poderá atuar em escolas e empresas (psicopedagogia institucional), na clínica (psicopedagogia clínica).Como se dá o trabalho na clínica?O psicopedagogo, através do diagnóstico clínico, irá identificar as causas dos problemas de aprendizagem. Para isto, ele usará instrumentos tais como, provas operatórias (Piaget), provas projetivas (desenhos), EOCA, anamnese.Na clínica, o psicopedagogo fará uma entrevista inicial com os pais ou responsáveis para conversar sobre horários, quantidades de sessões, honorários, a importância da freqüência e da presença e o que ocorrer, ou seja, fará o enquadramento. Neste momento não é recomendável falar sobre o histórico do sujeito, já que isto poderá contaminar o diagnóstico interferindo no olhar do psicopedagogo sobre o sujeito. O histórico do sujeito, desde seu nascimento, será relatado ao final das sessões numa entrevista chamada anamnese, com os pais ou responsáveis.
O diagnóstico é composto de quantas sessões?
Entre 8 a 10 sessões, sendo duas sessões por semana, com duração de 50 minutos cada.E depois do diagnóstico?O diagnóstico poderá confirmar ou não as suspeitas do psicopedagogo. O profissional poderá identificar problemas de aprendizagem. Neste caso ele indicará um tratamento psicopedagógico, mas poderá também identificar outros problemas e aí ele poderá indicar um psicólogo, um fonoaudiólogo, um neurologista, ou outro profissional a depender do caso.
E o tratamento psicopedagógico?
O tratamento poderá ser feito com o próprio psicopedagogo que fez o diagnóstico, ou poderá ser feito com outro psicopedagogo. Durante o tratamento são realizadas diversas atividades, com o objetivo de identificar a melhor forma de se aprender e o que poderá estar causando este bloqueio. Para isto, o psicopedagogo utilizará recursos como jogos, desenhos, brinquedos, brincadeiras, conto de histórias, computador e outras situações que forem oportunas. A criança, muitas vezes, não consegue falar sobre seus problemas e é através de desenhos, jogos, brinquedos que ela poderá revelar a causa de sua dificuldade. É através dos jogos que a criança adquire maturidade, aprende a ter limites, aprende a ganhar e perder, desenvolve o raciocínio, aprende a se concentrar, adquire maior atenção.O psicopedagogo solicitará, algumas vezes, as tarefas escolares, observando cadernos, olhando a organização e os possíveis erros, ajudando-o a compreender estes erros.Irá ajudar a criança ou adolescente, a encontrar a melhor forma de estudar para que ocorra a aprendizagem, organizando, assim, o seu modelo de aprendizagem.O profissional poderá ir até a escola para conversar com o(a) professor(a), afinal é ela que tem um contato diário com o aluno e poderá dar muitas informações que possam ajudar no tratamento.O psicopedagogo precisa estudar muito. E muitas vezes será necessário recorrer a outro profissional para conversar, trocar idéias, pedir opiniões, ou seja, fazer uma supervisão psicopedagógica.
Como se dá o trabalho na Instituição?
O psicopedagogo na instituição escolar poderá:- ajudar os professores, auxiliando-os na melhor forma de elaborar um plano de aula para que os alunos possam entender melhor as aulas;- ajudar na elaboração do projeto pedagógico;- orientar os professores na melhor forma de ajudar, em sala de aula, aquele aluno com dificuldades de aprendizagem;- realizar um diagnóstico institucional para averiguar possíveis problemas pedagógicos que possam estar prejudicando o processo ensino-aprendizagem;- encaminhar o aluno para um profissional (psicopedagogo, psicólogo, fonoaudiólogo etc) a partir de avaliações psicopedagógicos;- conversar com os pais para fornecer orientações;- auxiliar a direção da escola para que os profissionais da instituição possam ter um bom relacionamento entre si;- Conversar com a criança ou adolescente quando este precisar de orientação.
O que é fundamental na atuação psicopedagógica?
A escuta é fundamental para que se possa conhecer como e o que o sujeito aprende, e como diz Nádia Bossa, “perceber o interjogo entre o desejo de conhecer e o de ignorar”.O psicopedagogo também deve estar preparado para lidar com possíveis reações frente a algumas tarefas, tais como: resistências, bloqueios, sentimentos, lapsos etc.E não parar de buscar, de conhecer, de estudar, para compreender de forma mais completa estas crianças ou adolescentes já tão criticados por não corresponderem às expectativas dos pais e professores.
Simaia Sampaio

terça-feira, 8 de julho de 2008

ESCREVER ME FAZ VIVER


Escrevo para contar...


Contar o que vivi...
Contar o que vi...
Contar o que senti...







Conto de tantos contos
Contos de uma vida cheia de encantos
Desencantos


Conto o que vi logo ali quando te vi
Cheio de encanto
Te confesso que logo Re
Nasci do desencanto que a vida me trazia
Do encanto onde me escondia


Conto que lutei, chorei, amei, odiei e perdoei
Conto que senti tantos temores...
Conto que nessa busca por mim mesma
Entre vazios e encertezas
Conto da solidão que vivi.


Mas hoje Conto alegre quem hoje eu sou
Com o olhar no horizonte
Guardo meu melhor sorriso
Um carinho sincero
Um amor verdadeiro


Amiga da vida
Companheira da saudade
Namorada da solidão
Mas vivo sem mágoas em busca de uma grande Paixão!


Denise Macêdo

segunda-feira, 7 de julho de 2008

APRENDIZ IDADE


Coisas que a vida ensina depois dos 40
Amor não se implora, não se pede não se espera...
Amor se vive ou não.Ciúmes é um sentimento inútil.
Não torna ninguém fiel a você.
Animais são anjos disfarçados, mandados à terra por Deus para mostrar ao homem o que é fidelidade.
Crianças aprendem com aquilo que você faz, não com o que você diz.
As pessoas que falam dos outros pra você, vão falar de você para os outros.
Perdoar e esquecer nos torna mais jovens.
Água é um santo remédio.
Deus inventou o choro para o homem não explodir.
Ausência de regras é uma regra que depende do bom senso.
Não existe comida ruim, existe comida mal temperada.
A criatividade caminha junto com a falta de grana.Ser autêntico é a melhor e única forma de agradar.
Amigos de verdade nunca te abandonam.
O carinho é a melhor arma contra o ódio.
As diferenças tornam a vida mais bonita e colorida.
Há poesia em toda a criação divina.
Deus é o maior poeta de todos os tempos.
A música é a sobremesa da vida. Acreditar, não faz de ninguém um tolo.
Tolo é quem mente.
Filhos são presentes raros.
De tudo, o que fica é o seu nome e as lembranças a cerca de suas ações.
Obrigada, desculpa, por favor, são palavras mágicas, chaves queabrem portas para uma vida melhor
O amor... Ah, o amor...
O amor quebra barreiras, une facções,destrói preconceitos,cura doenças...Não há vida decente sem amor!
E é certo, quem ama, é muito amado.
E vive a vida mais alegremente...

PROFISSAO PROFESSOR

O Grande educador, Paulo Freire,
O que deve caracterizar a juventude é a modéstia, o pudor, o amor, a moderação, a dedicação, a diligência, a justiça, a educação.
São estas as virtudes que devem formar o seu caráter.
Autor: Sócrates.
A educação é para a alma o que a escultura é para um bloco de mármore.
Autor: Joseph Addison.
A educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces.
Autor: Aristóteles.
A educação do homem começa no momento do seu nascimento; antes de falar, antes de entender, já se instrui.
Autor: Jean Jacques Rousseau
Tudo está na educação.
O pêssego dantes era uma amêndoa amarga; a couve-flor não é mais do que uma couve que andou na universidade.
Autor: Mark Twain
Para as crianças, educação é o mestre-escola; para os jovens é o poeta.
Autor: Aristófanes
O mestre disse: Por natureza, os homens são próximos; a educação é que os afasta.
Autor: Confúcio.
A educação de um povo pode ser julgada, antes de mais nada, pelo comportamento que ele mostra na rua. Onde encontrares falta de educação nas ruas, encontrarás o mesmo nas casas.
Autor: Edmondo Amicis.
Não se podem censurar os jovens preguiçosos, quando a responsável por eles serem assim é a educação dos seus pais.
Autor: Esopo.
Tolerar a desordem é conseqüência de uma educação falha.
Autor: Talmude
Nada melhor pode dar um pai a seu filho do que uma boa educação.
Autor: Maomé.
A educação é a higiene do espírito, assim como a higiene é uma verdadeira educação do corpo.
Autor: Paolo Mantegazza.
A cultura forma sábios; a educação, homens.
Louis Bonald.
Não vos parece que certos pais querem castigar nos filhos a má educação que lhes deram?
Autora: Carmen Sylva.

Patativa do Assaré

Neste momento oportuno
Vou dizer para cada aluno
Que estude constantemente
Sem tirar de sua mente
O seu livro e o professor
Com muita certeza digo
É ele o seu grande amigo
Que na vida lhe conduz
É seu grande protetor
Quem vive sem professor
Vaga nas trevas sem luz
Ele na sua missão
No setor da educação
Posso muito bem dizer
Que é o melhor companheiro
Mais fiel e verdadeiro
Que nos ajuda a vencer
Com muita simplicidade
Aí vai esta verdade
De um poeta agricultor,
Na referência que faço
Envio um fraterno abraço
Para cada professor

Patativa do Assaré

AREZ



Arez

Localizado na Região Litoral Oriental do Estado, o município de Arez possui uma área de 115km².
A História registra que o nome de Arez veio de épocas distantes trazido por Portugueses, habitantes da região, numa homenagem a uma vila de mesmo nome no Alentejo, em Portugal. Arez significa “dente de mestre”. Supõe-se que seja esta alguma divindade de um tempo muito remoto. Foi inicialmente uma a-ldeia de índios, cujo chefe chamava-se Jacumaúma.
Os holandeses foram os primeiros brancos a morar na região de Arez, habitando, mais especificamente, uma ilha existente na lagoa de Guaraíras (Ilha do Flamengo) onde construíram fortificações. Nesta ilha travaram-se lutas entre Portugueses e Holandeses, culminando com a tomada do Fortim em 06 de janeiro de 1648 pelos portugueses, chefiados por Herinque Dias, o governador dos negros.




COMO TUDO COMEÇOU...


Tudo começou quando um grupo de índios chefiados pelo valente cacique Jacumahuma, resolveu deixar o aldeamento de Papary por causa das desavenças ocorridas, e foi a procura de novas terras. Chegando às margens da lagoa de Guaraíras, o grupo indígena se estabeleceu e daí surgiu a primeira comunidade da futura vila de Arez.Para alguns historiadores o nome Arez foi dado por um português que em época desconhecida habitou aquela região, batizando-a assim em homenagem a uma vila do Alentejo, em Portugal. Também acham que os índios ao se desligarem da tribo em que viviam em Papary se estabeleceram às margens do rio Jacu, próximo ao local, hoje, denominado Estivas.Os primeiros elementos brancos a visitar a região de Arez, foram os holandeses. Dizem que Maurício de Nassau pretendia abrir um canal para entrada de navios e no futuro construir um porto, o que não foi concretizado, pois os mesmos foram expulsos e perseguidos pelos portugueses. Com esforço e resistência os holandeses construíram na ilha do Flamengo, nome dado por eles a uma ilha no centro da lagoa Caraíbas, fortificações onde se refugiaram até a derrota final em 1651.No ano de 1659, chagavam os padres jesuítas sob o comando do padre Sebastião Figueiredo e deram início a catequese junto aos índios da localidade. Logo depois fundaram a Missão de São João Batista de Guaraíras e construíram a igreja e o convento, ainda hoje existentes. Porém em 1758, os jesuítas foram expulsos da comunidade. Foi nesse ano que a comunidade recebeu o título de vila com o nome de Vila Nova de Arez, dado pelo juiz de Olinda, Dr. Miguel Carlos Caldeira Castelo Branco.Criada a vila de Goianinha em 7 de Agosto de 1832, supriu-se a de Arez, que passou a integrar o território da nova vila em 8 de agosto de 1855, foi novamente restaurada pela resolução provincial nº 318. Novamente, através da Lei Provincial de 21 de abril de 1862, o município reincorporou-se à Goianinha. Em 16 de dezembro de 1864, pela Lei nº 559, desmembrou-se de Goianinha e incorporou-se ao município de Papary. Em 11 de Dezembro de 1876, a Lei nº 778, Arez desmembrou-se de Goianinha e tornou-se município do Rio Grande do Norte.Fonte: Idema-RN Distância de Natal :: 61 km


quinta-feira, 3 de julho de 2008

ESCREVENDO HISTORIA

A história é o que a gente tem de mais incrível a se contar... contar nossos anos, nossos projetos, nossas lutas, nossas vitórias, nossas realizações, nossas criações, evoluções...

O homem se faz na história e a história só se conta através do homem...

Mas infelizmente pouco se têm preservado nossa história.

Cada canto, cada pessoa, cada acontecimento, cada evento acontecido no hoje e no que virá amanhã, permanecerão vivos na lembrança de muitos, no esquecimentos de tantos outros, mas, acima de tudo, sabemos que serão essses acontecimentos que farão dos que virão seres humanos mais capazes de mudar, ou pelo menos, tentar mudar o que não deu certo.

É ASSIM QUE SE ESPERA, É ASSIM QUE DESEJAMOS: SER... MUDAR O QUE NAO DEU CERTO HOJE COM ATITUDES POSITIVAS HOJE, COM PENSAMENTOS MELHORES HOJE...PRA QUE AMANHÃ A COLHEITA SEJA DE BONS FRUTOS PRA TODOS, CADA UM NO SEU TEMPO!!!




T E M P O






TEMPO DE CRIANÇA - TEMPO JUVENIL






Tempo de Estudante


Tempo de Aprendiz


Tempo do tempo


Tempo de Fazer História


Tempo de Contar História


Minha História


Tempo


Veloz


Atroz


Que no seu Próprio Tempo


Mostra o Tempo


De cada um de nós


Tempo


Passado


Presente


Tempo Futuro! Só o Tempo Sabe.


Tempo de Aprender, Tempo de Ensinar


Tempo de Compartilhar


O Saber.


Tempo de Fazer


Tempo de Crescer


Tempo de Construir


O Saber


Tempo que faz o tempo


Nosso Tempo


Tempo de ser tempo de:


SER


CONVIVER


FAZER


APRENDER


ESSE É O NOSSO TEMPO!!!




Denise Macêdo